关于“文改方案鉴定标准”问题
今将“北大中文论坛”上的由“之先生”发表的“文改方案鉴定标准”转发如下：一、无痕迹融入目前汉字。二、文字系统整体规律化，局部特殊规定不超过 1％ 。
三、基本音素全拼，一符一音；无异拼，符号无变读，实现科学化。
四、符号数少而精，符号笔画简。符号数控制在 200 以内。
五、能明晰地表达语义，绝对杜绝同形异义词。
六、能标准音译外来名称词。
请诸位发表看法。
不过，我认为，只用这样的两条标准就够了：
1、找一个50人的初中班，让这个班的所有的学生学习“文改方案”4个课时后，休息15分钟，看看有多少学生参照方案，能用方案，在30分钟内，写出100个新字的短文。由此鉴定文改方案的易学性。
2、能否用几十个构字元件，作为电脑的“人机交换标准代码”，从而建立起中国独立自主的新体汉字的电脑体系。
新文字表音部分音素化是否可行，从已经出现的各种方案来看，虽然不是死路，也是绝路。主要问题是无法实现构字的标准化，捡了拼音的方便，惹来了拼字的麻烦。
本帖最后由 曰之乎者也 于 2017-7-23 17:18 编辑
楼主的两条标准太笼统，无法全面体现方案的优劣。
首先，我们要搞清楚，为什么要搞文改？那就是原文字有哪些弊端、缺陷要完善，须针对这些问题来做。
其次，搞文改怎样才能做到“行得通”，尽可能低成本，最好零成本。这关乎文字方案的外形和内在结构。
再其次，某语言的文字能否与其它“兄弟”语言相通用方便人们互相学习语言，方便各语言相互交集。这是目前任何语言所用文字的短板。
至于电脑输入，不是问题。连目前汉字都正在方便地应用，改造后的文字规律化了，计算机应用只是好处多少问题，不成其为标准。
用实践来检验文字方案，这是必须的。设对照组比较，也是最有说服力的。方便学习和使用，是文字的首要条件。
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