●中易私塾对外汉语教学建议●
●中易私塾对外汉语教学建议● 中易私塾 目次 （1） 汉语汉字有简明的H64字注音法 （2） H38字汉字化键盘打中文 （3） H64字音母拼音的中西式代码优选 （4） H64字音母代码系统的进一步的优选简化 （5） 汉字的字母优选与单笔画D型码 （6） 查打领先的中文教与学 （7） 复笔字母优选与Q、C型字母 在对外汉语教学时，首先宜打破汉语汉字难学的迷信，说明汉语与一般语言一样，由音母组成，汉字与各种文字一样，是由较简明的字母组成，有简明识字、查字法与不难打出字的教学规律。致力于中文易教易学的中易私塾，揭示出了其中一些潜在规律，提出了注音识字查字打字入门五步法。 （1） 汉语汉字有简明的H64字注音法 在中易私塾S码注音识字查字打字入门法中，把一个辅音、一个元音、一个辅音与元音相拼成的这三类语音（音原子），分别都叫听感上的一个单音（音分子）。如中、英、俄语中a、B、H、HA，都各是一个单音。音素a、B、H是单元子分子，哈ha是一个双原子分子化合出的一个单音。听感上的一个单音。某些辅音后接一个或多个元音（甚至个别辅音）快读，其间两音过渡时间，可能快到小于分辨开两个音所需的生理与物理阈值，即小于零点一秒，听起来像听感上的一个单音（音分子），而听不出是听感上的几个音。如十三辙中儿化言前韵、儿化灰堆韵的字中，褡儿dar与担儿danr、刀儿daor、铛儿dangr听起来都像是同一个单音（音分子），难以分辨出各是哪些不同的辅元音（音元子、音素）拼出的音分子。如看到的水分子、闻出气味，但听不出或看不出是哪个或哪些个原子拼组化合成。 而某些个辅音相连快读，或某些个辅音后接某些个元音快读，如sk、as、ask快读，很难快到各音间过渡时间的间隔，小于分辨开两个音所需的生理与物理阈值，即小于0.1秒，听起来始终像听感上的几个音，而不易听成是听感上的一个音，不是音原子化合成的一个音，只是几个音的紧密混合。而ka、sa快读，则可快到听成一个单音。 现代汉语中，一般没有几个辅音相连或的复辅音，一般没有元音后连某些辅音，没有sk、as、ask这样的字音。 只有a、ka、sa这样的字音。西语中有的sk、as、ask这样的语音。它们听起来像听感上的几个音而不像拼成了一个音，如英文中的as与ask，中国人听起来都不像一个单音，as（似）像有两个音，近似汉语“阿似”。而ask（问）像有3个音，近似汉语“阿似客”。 现代汉语字音中，不含西语那样的复辅音（如asks中的sks），没有元音后接拼不成单音的辅音（如as、ask），因此S码把一个汉字单音节音，特叫作单音（音分子）的单音节，把含有复辅音等的西语单音节，叫多音（音分子）的单音节。如汉语“啊（a）”与英语a（一），都是一个不含复辅音的“单音的单音节”。汉语“母啊”快读拼成一个音的“妈（ma）”与英语ma，也是一个不含复辅音的“单音的单音节”。英语as是多音的单音节两音字，ask是多音的单音节三音字。 现代汉语只有约400种单音的单音节，而西语除了有几百种单音的单音节外，还有有几万种含复辅音的多音的单音节，如英语asks是单音节四音字。一个汉字的音，就只一个单音节单音。因此，作为语言骨干与基础的单音节，汉语比西语简明得多，不可能比西语难学。 更巧妙的是，中易私塾揭示，汉语400种单音中有64种单音节音可看成是音母，其余300多种单音节语音，每种可由这64音中某一两个音母来注音。中易私塾S码把这64种音母各选一字当音标来表示该音，其余300多种语音，每种可由这H64字中某两个结合生出（化合出、快读拼出）。其中50字叫前音字，其余14字叫后音字，统称为引导字。凡与引导字同音的字音，就用该引导字注音。凡与引导字不同音的字音，可用前、后音字各一个注音快读拼出。中易私塾从中国古代拼音的反切中优选优化出的这H64字简式反切音节字母拼，对中外儿童（特别是中、日等儿童）学汉语汉字来说，两字快读拼比分解出辅音的西式音素字母拼还简明些。这H64字及拼音规律，见下表。 拉丁字母在西方文字中或注音中，各国读音或用法不尽相同。若对外汉语教学用拉丁字母给汉字注音，该国母语的习惯读法可能影响误读汉字音。如英美可能把长chang城cheng 误读为强秦、墙倾，上shang海读成“乡海、香海”。斯拉夫文的俄文中见到“何He”先生，可能读成“聂”，以为意思是说不。所以建议先不教用拉丁字母给汉字注音，而是先教H64字注音，以避开西方各国拉丁字母等用法混乱的干扰。几天就可能教会H64字与两字快读拼，学生就可自学拼认有H64字注音的生字与阅读H64字注音读物。这帖不再续发了，因停坛这几月已在人民网上发了。可到下列网址看：
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