意、音拴表新体汉字方案

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               意、音双表新体汉字方案

第一、升级更新汉字楷体系统的必要性。
汉字，从“甲骨文”到“宋体字”的所有体式的汉字系统，都是采取“以字构字”的方法，来构建新字的。因此，汉字从甲骨文到宋体，都存在着如下4大缺点：
1、以字构字，导致新字的笔画数量，随着新字的增加而增加。
汉字，除了少数200多个“独体字”以外，其他的都是合体字。这些合体字，都是采取“以字构字”的方式来构建起来的。因此，随着新字数量的增加，新字的笔画也随着增多，单字笔画越多，其读、写难度越大。
2、汉字楷体系统，在单字上和整体上，都没有“统一性、规律性、规范性和标准性”。
因为：每个汉字都是用如下10种笔画构建的；

因为，每个汉字有都是“二维结构”，构建汉字的10种基本笔画，在各个汉字上，其粗细、长短、摆布角度和笔画之间的连接方式和相对位置、等等，都不一样。所以，在单字结构上没有“统一性、规律性、规范性和标准性”。
又因为，采取“以字构字”的方法来扩建新字时，每一种构字法则所能构建出来的字数都是有极限的，而汉语新单词的增加是无限的，因此，就不得不使用多种构字方式，来构建新字，以满足汉语单词不断增加的需求。每一种构字方式，就形成一种具有一定规律的字族。于是就出现了多种字族：“因物写形族”、“字义关联族”、“意音结合族”、“意符结合族”、“音符结合族”、。。。。。。。但是，这多种“字族”混合在一起使用，就使汉字系统，在整体上，陷入了“政出多门“的混乱局面，使整个系统失去了 “统一性、规律性、规范性和标准性”。
所以，人们在读写汉字时，就没有规律可循了，就不能“学少知多”了。
3、每个字都只能直接表示汉语的“词意”，不能直接表示汉语的“词音”，读音是靠口授的。
4、在汉字系统中，还有很多“一形多义字”、 “一形多读字”、“异形字” 、“异体字”、“假借字”。这些，都违反了“字形单载”的造字、用字的原则。
因此，致使学习汉字的人们，只能死记硬背每个汉字的“字形”、“字义”和“字音”。这样就使汉字成了世界上最难学会的文字。
这4大缺点，在今天的现代化、信息化时代，呈现出很不适应社会发展需要的诸多弊病，现在例举最主要的九点如下：
一、由于楷体汉字没有“系统性、规律性、规范性和标准性”，教师只能令学生逐字“死记硬背”每个字的“字形”、“字义”和“字音”。布置的写字作业，有一个字写错了，老师就就令学生再写10遍；10遍写不对，就令他写再50遍。要学会2000个左右的常用汉字，一般都需要10年的时间。20岁以后要想学会汉字，就更困难了。汉字的学习时间成本和经济成本是世界上最高的，学习汉字，成了中国的少年儿童的沉重负担。
二、“以单音节词为基础的语音多载”的汉语，是人类语言发展的第三阶段的先进语言，是世界上最易学会的语言。但是，在文字环境里，汉语必须汉字的支持；汉字的难学，埋没了汉语的易学性。所以，对于脱离汉语语言群体，只通过学习汉字而学习汉语的外国人来说，就感到学习汉语，如攀登喜马拉雅山一样艰难。
汉字、汉语不能被外国的广大民众很快学会。反作用于中国，给中国带来的严重损失比外国人的更大百倍。例如：
中国不得不进行全民普及英语的教育。从幼儿园到大学，都要进行英语教育。这样，中国的学生头上有增添了一座“英语大山”。
这就使中国的少年儿童的头上同时压着两座大山,成了世界上最累的孩子，快乐的童年变成了辛苦的童年。
中国出口产品的包装、说明书，不得不附写英文。
中国卖给外国的机器说明书和操作显示屏，不得不使用英文。
中国购买外国的先进的机器、仪器和军事装备，不得不重新改装，以便把外文信息转换成汉字信息。
中国不得不每年花大量的人力、物力和财力，在外国开办“孔子学院”，来教外国人学习汉字和汉语文化。中国人在国际上发表文章，不得不用英文。
自1995年以来，在贸易全球化和电脑信息全球化的发展潮流的冲击下，中国人出于对实际利益追求的需要，重视英语、轻视汉语的情况，越来越严重，青年人的汉语文水平，急剧下降。
三、汉字由于不直接表音，汉字对汉语没有固化作用和传播作用，不能实现汉字到哪里，“标准的汉语”就到哪里。虽然60多年来，国家每年投入了大量的资金和人力，推广“普通话”，却至今也没能把“普通话”普及到每个普通民众。至今还有几亿的普通大众不会说“标准汉语”。这几亿人，就不能利用电脑实现“汉语-----汉字”的互相转换；也不能用“标准汉语”指挥机器人。
四、由于汉字系统违反了“字形单载”的造字、用字原则，导致今天的汉字文章，表达不精确。在国际上发表汉字文件，还必须带上法文附件，来作注释。由此严重降低了汉语、汉字的国际地位，被外国人误认为汉语汉字是世界上落后的语言和文字。
五、因为“汉字楷体系统”没有“系统性、规律性、规范性和标准性”，所以就不能用其“基本构字元件”作为电脑的“人、机信息交换标准代码”。因此，即使中国有了同美国一样的制造电脑核心芯片的技术能力，也还是不能建立起“独立自主的纯楷体汉字代码的电脑信息系统”。
这样，中国的楷体汉字信息，就只能挂接在美国的“英文电脑信息系统上”，成为英文信息的附庸；中国的电脑信息产业，也只能成为美国的电脑信息产业的附庸了。这种附庸地位，绝对不是如一些人说的那样，“与国际接轨”，搭上了美国发展的便车。而是被套上了美国的“电脑绞索”。
中国的电脑、手机、通讯设备、自动控制设备、测试仪器等等的“制造厂”，都成了利用美国、日本、西欧等国家零件的“组装厂”，遭受人家的制约和任意宰割。每年仅仅芯片进口的总金额，就超过进口原油的总金额。在软件方面，全部都是用英文代码编制的，软件的专利费，也是一个不小的数额以美国ASCII码为基础的信息机器设备，中国使用得越多越广，美国套在中国脖子上的绞索就越牢越紧。
从1983年以来，中国的各种用电脑控制的机器设备和通信设备、大小电脑网络等等的操作和应用程序，全是美国的（ASCII码）。所以，中国的最关键的第5国防空间（信息空间），被美国占领了，中国成了美国的“网中之鱼”。 今天，电脑信息问题，成了中国安全的短板。
美国在20年前，就成立了“网军司令部”，组建了几万人的“电脑网络作战部队”。中国所有使用美国电脑的领域和部门，都会随时遭到美国網军的监控和“遥控信息炸弹（遥控电脑病毒）”的攻击，这种攻击，在今天中国在一切领域和部门都使用电脑网络的情况下，其破坏力远大于“氢弹”。
六、在美国电脑上，不能用汉字的构字元件来随机构建出无限的汉字，只能让电脑带上几万个整体汉字的“汉字字模库”，然后通过英文代码，编制调取整体汉字的程序，从汉字库里调取整体字。这样，汉字信息就受制于英文信息系统。只要英文信息系统一变动，汉字信息就必须立即跟进，否则，就立即瘫痪；如果美国人不高兴了，不让你“挂接”了，你毫无办法。
并且，因为采用从字库里调取整字方法，而汉字数量是无限的，永远收集不全，所以，有些需要的汉字，当字库里没有存入时，就用不上了。调字时，还不可避免地出现“重码字”，从而降低了人工选字的速度，也容易选错字。
七、自从中国使用了美国电脑和加入美国的世界互联网后，电脑的“汉字字模库”里的任何一个汉字的变动，都会影响汉字库的使用统一性。于是，中国就制订了一个强制标准，名字叫做《信息交换用汉字编码字符集》，即“汉字编码字模库”，称为“汉字中国标准”。为了统一国际上的使用，美国牵头，又制订了一种《信息交换用汉字编码字符集国际标准》。如果一个新的汉字不在“国际标准”里，就不能让世界上任何一台“美国制式”的电脑使用，人们也不承认这个字。所以，中国的“汉字国家标准”就被“汉字国际标准”替代了。
在这个“国际标准的”控制下，中国人的“汉字库”，中国人说了不算了。中国人要在汉字库里添加一个新造汉字，就必须先向国际标准化组织汉字工作组ISO/IEC/JTC1/SC2/WG2/IRG ，提交申请，然后IRG接受中国《通用规范汉字表》中的未编码汉字的编码请求，并给定一个编码位置，并报告WG2，然后再逐步进入SC2-- JTC1-- IEC—ISO审批、重新制作一套程序。新的一套程序做成以后，如何迅速推行并非易事。因为实行新的一套程序，以前的各种字体字库、各种字典教材都要作废，许多人名和地名都要修改，数以亿万台的电脑、打印机、手机、扫描仪以及与汉字相关的操作系统、输入法、数据库、办公软件等都要修改。再加上贸易的全球化，很多市场上与汉字处理相关的国外电子产品也都遇到这样的统一性问题。所以，这一添字过程，不是简单地、轻易地就可完成的，而是很麻烦的，而且要花费巨大的人力物力的。
因为向汉字字模库添加一个新字如此复杂，就导致中国的普通民众，不能随着社会上不断出现的新的汉语单词，及时创建一个新汉字来表示之。当引进一个外语单词时，也不能随时创建一个新字来表示外来单词的词意。要想为适应社会的新需要而升级更新整个汉字楷体系统，就更难办了。这就使汉字陷入了僵化状态。所以，近来，对于外来词汇，当没有相应的汉字词汇或语句进行“意译”，又不能当即造个新的“楷体汉字”来表示时，就只好用现有的汉字进行“音译（近似的）”或者直接使用英文单词，不会英文的网民，还自创了“黑话”般的“网络语言”。而“音译”外语单词的汉字，就把“表意的汉字”变质成了“音节符号”。这些只起“音节符号”作用的汉字，就使汉字出现了“歧义”， 也严重地破坏了汉字楷系统的统一性，从而使中国的汉字文章，越来越不精确，汉字文章，成了中外文字大杂烩。使广大普通民众，连普通报纸、杂志上的一些文字也看不懂了。中国学生的语文知识水平的高低，不被大学看重了，出现了有些大学招生，英语必考，中文免考的现象。这些情况，将促使汉字、汉语逐渐走向僵化、退化、变质、消亡的深渊。
八、人类制造动力机器，是为了延伸体力，从而实现了工业化革命；制造电脑，是为了延伸脑力，从而实现了信息化革命。电脑是“智力工具”，它的主要功能是帮助人们解决人脑很难解决的问题的，写文章或作统计，仅仅是电脑的次要功能。英文代码的电脑，使美国的小学生都会编制应用程序，来解决自己所遇到的难题。
由于中国今天不能制造出“独立自主的纯汉字代码的电脑”，只能使用美国的电脑，所以，绝大多数的不精通英文的汉语人，在英文代码的电脑上，就不会用英文编制电脑程序，随时解决自己所遇到的难题了。
这样，中国的绝大多数的普通大众，在美国的ASCII代码的电脑上，既得不到电脑的根本的好处，也发挥不了应有的编程才能。阻碍了中国大众创新潜力的发挥。这相当于买了一匹千里马，不会骑，只能当毛驴用了。
九、汉字的难学和汉字文章表达不精确，又缺少汉字代码的电脑网络的助力，就使汉语、汉字、汉字文化的在今天的国际竞争中处于弱势地位。不单导致中国要为此付出巨大的经济成本，也严重降低了中国文化在国际上的地位。
这4大缺点，关系到中国的基础教育、电脑信息产业建设、普通话推广、对外文字使用等等方面。这4大缺点，让中国每年枉费资金达几万亿美元。这几万亿美元中，有一多半是流向美国了，这就加速了美国的国力提升，相对降低了中国的国力；这不单严重地阻碍了中国现代化、信息化的建设和对外文化交流，也严重损害着国家和民众的各方面的安全，也危及到汉语、汉字的存亡。这一升一降，就使“ 美、中 ”的科技水平，相差了两个科技时代：“信息化时代”，“工业化时代”。
在继续使用汉字楷体系统的情况下，不论采取什么办法，都是不能完全彻底地克服楷体汉字的4大缺点的。因为这4大缺点，是汉字楷体系统固有的。因此，唯一正确的办法，就是创建一种完全彻底地消除“楷体汉字系统”的4大缺点的“新体汉字系统”，来替换“楷体汉字系统”。
第二、用怎样的新体汉字系统来替换楷体系统？
并不是随便拼揍一个“符号堆”或者借用外国的文字系统，就能成为替换“楷体汉字系统”的“新体汉字系统”的。能够替换“汉字楷系统”的“新体汉字系统”，必须具有巨大的优越性和长远的前瞻性。必须符合如下8项要求：
1、新体汉字系统，是从“楷体汉字系统”的基础上发展起来的，是“楷体汉字系统”的“升级版”，这种“升级版”，继承了楷体系统的一切优点，克服了旧体的一切缺点。并且，不违背广大民众的原先的读、写习惯的，以汉字为基础的一切优秀的文化特产都能保持和继续发扬下去；也不会给国际汉字文化圈的人们带来不便。
2、“新体汉字系统”能与“楷体汉字系统”实现“无缝转换”；不能“无缝转换”，就转换不成。
所谓“无缝转换”，就是新旧两种字体，在转换过程中，能够互当“异体字”混用。这样就不会出现“时间缝隙”；也不会在转换过程中出现“新旧字文盲”和“文化断层”；转换的经济成本也很小，国家、单位和个人，都能轻松承担。
3、是表示汉语“单音词”的最佳文字体式，能与汉语单词，实现完全地匹配：
能够通过每一个“字形”，直接地表示出每一个汉语单词的唯一“词意”，确保不违背“字形单载”的造字、用字原则。这样，就能使汉字文章具有“精确、简捷、丰富”的特性；并且能通过“字形”，拼读出该字的读音，能实现“新体汉字传到哪里，标准的“汉语”就能传到哪里。
能够适应汉语单词无限增加的需要。当出现的新事物而造出一个新词或引进一个外语单词时，能够当即造出一个新的汉字来表示之。并且能够让别人“见字晓音”和通过使用这一新字的书面文章，理解这个新字的含义。从而实现汉字数量的无限扩展。
4、字形必须是“方块形”的，而且笔画少、结构简单，字体清晰美观，最容易辨认；既能便于人工书写，也能便于机器用几十个元件来构建无数的汉字。
5、在整个文字系统上和单字的“结构”、“表意”、“表音”上，都具有“系统性、规律性、标准性和规范性”。所以， 能让人们学习起来，有规律可循，能够达到“学少知多”， 同汉语一样易学。儿童在家里的日常生活中，由其父母顺便就能教会读、写新体汉字。学龄前，就能阅读报刊。从而使中国永远彻底地消除了汉字文盲。
6、能让电脑用这种新体汉字的基本元件，作为“人、机信息交换标准代码”， 从而使中国创建出“独立自主的纯汉字代码”的电脑信息产业体系。并且，汉字代码的电脑信息系统的性能，比英文代码的电脑信息系统的性能优越得多。
在汉字代码的电脑上，不需要背负巨大的“汉字字模库”，只用几百个构字元件，就能构建出无限个新体汉字；并且能够实现新体汉字怎么写，键盘就怎么打，不会出现“重码字”，也便于手写输入和语音输入。从而让使用电脑的普通大众，用汉字作为电脑的指令代码，编制电脑的各种程序，让电脑帮助自己解决所遇到的难题。这样，就能实现汉字与电脑之间进行“双向交流”----电脑组建汉字；汉字编程指挥电脑。从而让普通大众能够利用上电脑的最根本的功能---通过编程处理问题。这样，电脑的根本功就能得到充分使用了。
7、在汉语没有发生本质性的转变时，其体式、功能和优点都能保持稳定，不会因为字数的无限增加而导致文字系统毁坏和文字性能的退化、变质。
8、历史经验也告诉我们，任何一种工具的改进或社会制度的改革，都必须通过“利益”和广大群众的自愿这两关，否则，再先进的东西，都实行不了。所以，要把“汉字楷系统”升级更新为“新体汉字系统”，就必须达到：
（1）、必须让“新体汉字系统”，在理论上立得住。
（2）、必须让全体普通大众学得快、用得方便。能够与“楷体汉系统” 实现快速地转换。
具有初中以上文化程度的人，学会新体汉字的时间，不超过4个课时。
也能让世界各国的非汉语系的广大普通民众在60天左右学会2000个常用汉字。
（3）、必须在经济效益上，实际可行。
与“汉字楷体系统”转换的经济成本极小，个人和企业、政府都能轻松地负担起来；转换后，能让与“新体汉字系统”相关的机器制造工厂和商品经营企业，有利可图。转换后的社会效益和经济效益，比使用楷体系统时，提高百倍以上。因此，就能得到大多数人的自愿认同和使用。
  按照以上8条要求来衡量“汉字拉丁化”之类的替换汉字楷系统的方案或者“汉字形声字扩展版”之类的替换汉字楷系统的方案，显然都不合格，实践也证明根本行不通。
符合以上8条要求的能够替换“汉字楷体系统”的“新体汉字系统”，在“汉语拼音方法”没有发明之前，是创造不出来的。而在中国已经普及了“汉语拼音方法”的今天，就有了把“直接表意，间接表音”的汉字系统，改为 “意、音双表的新体汉字系统”的可能了。于是，“意、音双表新体汉字系统”，就必然的出现了。
按照上述8条要求设计的“新体汉字系统”方案如下：
把以前的各种体式的汉字系统的传统的“以字构字”的方式，改为“以元件构字”的方式。
构字元件是：汉语拼音的“声母符”、“韵母符”、“调符” 和“意符”、“区别符 ”。这五种元件的笔画形态，全是楷体式的，并且达到：形态最美，结构最简。可以构建出无限个方块形的美观的新体汉字。
“声母符、韵母符、声调符”，三者结合在一起，称为“音符”，能够拼读出每个新体汉字的读音。
“意符”，起到区别“同音异义词”和提示字义的作用。   
“区别符”，是为了把同“音符”、 同“意符”，而含意不同的字区别开来。
每个新体汉字的字义，是由该字的整体形状表示出来的。
以今天汉语为基础建立的新体汉字系统，可由汉语拼音的26个声母符、36个韵母符，1个孤音符，6个（其中阴平为空）汉语调符，367个意符，27个区别符，总共463个，构建而成。


4、意符表：

           
5、区别符表：

二、新体汉字构字规则：


建立中国独立自主的新体汉字的电脑信息系统的方法：
一、把构成新体汉字的“声母、韵母、调符”和构成新体汉字“意符”、“区别符”的“点、横、竖、撇、捺、挑、趯、啄、折、弯”元件，设为电脑的“人、机信息交换标准代码”。共78个。


二、以上述“标准代码”为基础，建立“意、音双表新体汉字键盘”。其示意图如下：

三、制造支持上述“控制码” 、“字符码” 和 “新体汉字键盘”的电子芯片。用78个键盘代码随机组建任何新体汉字，并用新体汉字编制电脑操作程序和应用程序。
这样，就建立起“中国独立自主的纯汉字的电脑信息系统”了。

在新体汉字代码的电脑上，用新体汉子键盘组建新体汉字的方法，可以有如下3种：
第一种组字法：

此种组字方法，只用“新体汉字”的“字符码”，无需另建“组字元件库”，就能构建无限的新体汉字。但是，要逐笔构建区别符和意符，这就导致组字速度较慢。
第二种方法：

这第二种方法，是把“区别符”和“意符”都作为一个整体调用的，从而使组字速度比第一种组字法快了一些。但是，必须增设“区别符、意符库”，并且使造字极限受到“库”的局限。
第三种组字法：
用音符组件（由声母、调符和韵母构成）和意符组件（由意符和区别符构成），来构建新体汉字。

这第三种组字法，采取了调取“意符组件”和“音符组件”方法。从而使组字速度比第二种组字法快了一些。但是，必须设置一个存储了几千个“意符组件”和“音符组件”的“组件库”，并且造字极限受到“库”的局限。

在目前中国还没有创建出“独立自主的纯汉字信息电脑系统”，使用的全是美国电脑的情况下，如何在美国电脑上，用“意、音双表新体汉字”的组字元件，构建每个“意、音双表新体汉字”呢？
步骤如下：
设定新体汉字键盘代码与英文键盘代码的对应关系：

第一种组字法：


第二种组字法：

这第二种组字法，组字速度比第一种组字法快些，但是很大地增多了“组字元件库”中的组件的数量。也不能无限地组字。
以上两种在英文电脑上组建新体汉字的方法，仅仅解决了新体汉字在英文电脑上的组建问题。由于都是通过英文代码，来组建新体汉字的，所以，新体汉字的信息，还是依赖于英文信息系统而存在的；因此，还是不能用新体汉字来编制电脑程序，从而不能建立起“独立自主的新体汉字信息系统”。
新体汉字代码键盘和英文代码键盘，组建新体汉字的键盘代码对应举例：

“意、音双表新体汉字方案”，改变了汉字一贯的“以字构字”的传统方式，而采取了“用元件构字”的方式。所构建出来的新体汉字，在“表音”上，实现了“读写一致”，即字怎么读，字上的拼音元件就怎么写；见到字上的拼音元件，就能拼读出字的“读音”。“意符”能提示每个字的含义；每个字的含义，是用每一个字的“整体字形”来表示的。所以，这种“新体汉字系统”，可以叫作“意、音双表新体汉字系统”。
这种“意、音双表新体汉字系统”，是从“楷体汉字系统”的基础上发展起来的，是楷体系统的“升级版”。它继承了楷系统的一切优点，克服了楷系统的一切缺点，具有了很强的科学性、系统性、规律性、规范性和标准性，既便于人的记忆和手写，也便于机器处理，并且能与“楷体汉字系统”实现“无缝转换”，能完全适应中国现代化、信息化社会不断发展的需要。
从历史上看，汉字系统的体式更新，一直是与中国的社会发展同步进行的：
中国在部落酋长国时期的结绳记事或图符记事的方法，到分封领主制国家时期（夏朝），就不适应了，于是就出现了刻划文字---甲骨文；到周朝后期，刻划文字就跟不上社会需要了，于是人们用竹棒蘸颜色水书写文字，于是甲骨文被升级为“篆体字”；篆体字比较复杂难写，竹棒当笔也不便于提高书写速度。到春秋战国时期，篆体字和竹笔又跟不上社会需要了，于是人们有发明了“毛笔”，并且对于篆体字作了很大的简化，于是将篆体字升级为“隶体字”；到东汉时期，隶体字也跟不上社会需要了，于是人们又对隶体字的笔画结构进行改进，由此使隶体字升级为“章草字体”，不久又把“章草字体”改进成“今草字体”；到了唐朝时期，又把“今草字体”升级为“真体字（楷体字）”。到了宋朝初期，用毛笔手写文书，又跟不上社会需要了，人们于是发明了“刻板印刷”，适应刻板印刷的需要，刻板工们又把“真体字”改进成“宋体字”。

这次更新，主要是为了提高和增加汉字适应中国现代化、信息化社会发展所需的新的功能。
这次更新，仍然与以前的7次体式更新一样，是汉字体式发展的继续，可谓“第8次体式更新”。但是，与以前的7次体式更新不同的是，这次的体式更新，不仅是汉字体式的又一次正常的升级转变，更是一次根本性的转变：由以前的“以字构字”到“以元件构字”的转变；由以前的“口授读音文字”到“直接拼音文字”的转变；由以前的“无系统性、无规律性、无标准性、无规范性的文字”到“有系统性、有规律性、有标准性、有规范性”的转变。
这一根本性的转变，外因是中国现代社会的发展，为这次转变提供给了必要的客观条件：A、知识和技术。B、社会发展需的逼迫；而内因是“汉语”本来就具有让汉字，在一定条件下，最终发展成“意、音双表新体汉字系统”的性能。
第三、把目前的“汉字楷系统”升级更新为“意、音双表新体汉字系统”，就能完全彻底地克服“汉字楷体系统”的4大缺点和由此导致的一切负作用，并产生如下效果：
1、“意、音双表新体汉字”，是由“构字元件”,按一种的构字规则构建起来的。所以，整个新体汉字系统，在结构上和表音上，都具有“系统性、规律性、规范性和标准性”。并且具有“字义”的提示功能和“拼音”功能。所以就能够让学习者“学少知多”，不必死记硬背每个字的“字形”、“字音”和“字义”；又因为结构简单，笔画较少，便于书写。汉语人只要学会了几百个构字元件和构字规则，就可以读、写任何新体字了。因此，汉语人在家里的日常生活中，就能教会儿童识读新体汉字，学龄前就能读书看报了。这将使汉语圈的人们在任何困难的环境下都没有“文盲”，新体汉字可以成为“无文盲文字”。 今天压在中国儿童心头上的“汉字大山”，就完全消失了。
因为新体汉字能使儿童在学龄前就能读书看报了，所以，当中国创建出“独立自主的新体汉字代码的电脑系统”以后，凡是认识新体汉字的人们，就都会使用汉字代码的电脑了。所以，将会有大批的人，利用电脑提供的科技资料和公共科学实验基地，自学成材。从而使全民的科学文化水平大大提高。那时，中国也会出现极低学历的高尔基、爱迪生式的文学家和发明家。也将引起现行教育模式的重大变革。也必定使中国的地区文化差别和经济差别大幅度地缩小；也会使社会上的人才结构，自动保持同社会发展的需要相匹配，让中国能够长期保持领先世界的地位。
2、在今天汉语的“音素”和参考《康熙字典》而确定的“意符”的范围内，可以构建5700万多个新
体汉字；今后，随着社会的发展，汉语“音素”也必然随之增加，“意符”也必然随之增加，所以，构建“意、音双表新体汉字”元件也会相应地增加，那么，可以构建出的新体汉字也会随之增加。所以，
它能永远适应汉语新词无限增加的需要，构建出无限的新字。
3、由于意、音双表新体汉字系统”具有很强的科学性、系统性、规律性、规范性和标准性，所以，少年儿童在接受启蒙识字教育时，学习新体汉字的过程，也能同时得到科学思维和按规律做事的品格培养：
通过学习分解新体汉字的组字元件---学会“分析”。
通过学习汉语拼音方法-------------学会“综合”。
通过学习“意符”的分类-----------学会“分类与比较”。
通过学习组字规则-----------------学会“按规律做事”。
通过组建新体汉字的实际操作，-----学会“推理”。
当学会了一些新体汉字后，就会初步认识到，新体汉字是有一种规律的，是可以按这种“规律”识读和书写任何新体汉字的。也认识到读、写汉字，必须按读、写汉字的规范和标准来做，才能学得又快又好。由此，在识字启蒙教育中就打下了科学思维的基础；就会形成追求科学思维和追求按规律、规则办事的优良品格，这就为他们以后观察问题、分析问题、处理问题和提高创新能力，奠定了良好的基础。
4、“意、音双表新体汉字系统”，具有两个特点：一是可以构建出无限个不“重形”的新体汉字；二是新造字的笔画数量，不会随字数的增加而增加。
    新体汉字的这两个的特点，就能够使得新体汉字可以长期地适应中国现代化发展的需要，而保持长期稳定。这样，就省去了像今天在汉字楷体系统下的不断“规范”汉语、汉字所用的大量人力、物力和财力了。
5、由于“意、音双表新体汉字系统”构字无限，所以，就能适应汉语无限的造词能力。只要出现一个新的汉语单词或者引进一个外语单词，就能随时造出一个新的汉字来表示之。

这样，就能保证永远不违背“字形单载”的造字、用字规律，从而保证了汉字文章表达“准确、简练、丰富、精彩”传统优点。
6、把楷系统更新为“意、音双表新体汉字系统”后，由于“意、音双表新体汉字”具有规律性、规范性、标准性，就能用新体汉字的基本元件，作为“人机信息交换标准代码”，建立起中国“独立自主设计和制造新体汉字代码的电脑产业体系”，使中国的科技水平进入“信息化时代”。中国也能建立起覆盖全球的“新体汉字的电脑网络”。从此，中国就有了“汉字电脑信息主权”， 从此摆脱了美国的信息科技“绞索”。既补齐了中国的最关键的第5国防空间（信息空间）安全的短板，也完全彻底地摆脱了今天汉字信息挂接在英文信息系统上的附庸地位。也摆脱了当美国电脑产业附庸的困境。也将使电脑、手机、通讯设备、靠电脑自动控制的机器、设备、测试仪器、等等的制造成本大大降低，也彻底改变了今天这种被外国勒索、监控、破坏的局面。
   为什么中国必须使用自己设计的电脑核心芯片和核心软件呢？
因为，电脑的核心芯片和核心程序，它不像步枪一样，谁拿了它，它就听从谁的支配，为谁服务。
电脑的核心芯片和核心程序，是谁设计的就听谁的指挥，为谁服务。连制造者也不知道芯片中的各组电子元件的功能是什么。因为，芯片制造，是自动光刻机，按设计者预先设计的光刻程序，自动在指甲盖大小的在硅片上，刻出几亿个电子元件的。机器操作者，只懂得操作光刻机的方法，是不懂得光刻出来的每个电子元件的功用的。
所以，即使中国买了美国的设计、制造电脑核心芯片的专利，和与此相关的光刻方法专利，美国也不会把每个电子元件的功用和使用方法全部跟你说清楚；你只能“囫囵吞枣”地仿造出来。
    电脑的“核心软件”也是一样，美国卖给你的电脑“核心软件”，全是用“源码”编制的，他也不会把每组“源码”的功能和修改方法全部告诉你。
所以，设计者如果留有病毒入侵的“后门”和远程遥控“暗道”，当设计方利用“后门”、“暗道”来偷袭时，仿造方一点反抗的办法都没有。
所以，电脑芯片和电脑软件的主权，是买不来，仿不来也偷不来的。因为一个豆皮大的芯片，里面布置的电子元件，相当于一个纽约市的房屋和街道那么多；每一间屋的功能是什么，如何使用，只有设计者自己知道，他不告诉你，你是无论如何也弄不懂的。不论你花多少钱买到的芯片，买到的只是由设计者给你的限量的功能，你不可能买到全部功能；并且连“后门”和“暗道”一起“赠送”给你。唐僧送给悟空帽子，悟空收到的却是“头箍”。
7、在此有人会说：中国在1983年停止电脑研发以后，美国、日本、西欧等国的电脑研发，成几何级的速度快速前进。中国一步落下，后来百步都难于赶上了。虽然在1990年以后看到了电脑信息在今天的信息化时代的“决定性作用”，又重新拾起研发电脑来，但是人才、设备、材料、市场环境，全都跟不上时代步伐了。所以，中国多家仿制外国架构的所谓的“中国芯片”，都遇到了被市场冷落的状况。
其实，“中国芯片”之所以被市场冷落，原因是仿制美国的过时芯片。它没有脱离美国的芯片架构，它仍然只支持美国的“ASCII”码，都是跟在美国屁股后边爬。这样的芯片，怎能在市场上竞争过美国的芯片？
     而如果中国自己独立自主地设计制造完全支持新体汉字代码的电脑芯片，与美国的英文代码的芯片，是没有互代性的，所以，会各有各的生存空间。因此，在电脑市场上，不会有你死我活的激烈竞争。
以支持新体汉字代码的电脑芯片为基础，创建出来的汉字代码的电脑系统，在中国遍布全球的经济网络的强力支持下，汉字电脑产业高速发展起来，并迅速地覆盖到全球各个角落。
这时，世界上将会出现两种“全球电脑信息互联网”：美国的英文代码的互联网和中国汉字代码的互联网。这样，就彻底打破了美国一家独大的垄断局面。
由于叙述同样的内容，汉字语句比英文语句精炼快捷得多，所以，在硬件功能相等的情况下，汉字电脑信息系统，将比英文电脑信息系统，传输的信息量大得多，再加上新体汉字比英文易于外国人学会，所以，中国的汉字电脑网络，在总体性能上将优于英文电脑网。 所以，世界各国的普通民众，会更欢迎新体汉字电脑网。覆盖全球的汉字电脑网络，将大大加强中国在全球的政治、经济、文化地位和发展能力。将使汉语、汉字、汉字文化，迅速地普及于全球普通民众，促使东、西方文化快速融合，使世界文明快速发展。
这样，中国就追回了电脑信息主权，也完全跟上信息化时代的步伐了。这不单完全彻底地摆脱了美国的电脑套索，确保了中国的全面安全，还能每年增加亿万元的财富，赶上美国的综合国力，成为世界强国。
8、中国创建出“意、音双表新体汉字”元件为代码的电脑以后，在新体汉字代码电脑上，只要认识新体汉字的人们，就会用78个键盘代码（参见“新体汉字键盘示意图”的红色代码符号），随机构建任何需要的新体汉字了；而且新体汉字怎么写，键盘就怎么打，不会出现“同码字”。这样，汉语人所用的电脑、电脑网页、手机、通讯设备、电脑控制的一切机器，等等，就都不需要带上庞大的汉字字模库了；也不需要什么“汉字输入程序”了。由此，可以节约大量的制造成本，可以节约储器的空间，可以加快电脑对于汉字的处理速度。
这就彻底解决了今天在美国的电脑上输入楷体汉字时的“重码字”、“速度慢”、“易出错”、“缺少字”等等“老、大、难”的问题。
  新体汉字代码的电脑，不需要“汉字字模库”了，也就彻底摆脱了“国际标准”的桎捁的限制，
任何汉语人都能在电脑上造一个现行《新体汉字字典》没有的新字，来表示新出现的事物。这就能让汉字、汉语得到正常的发展。原先的“民间创字，政府收集、规范”的优良传统，就恢复了。中国人对于汉字的主权，完全地回到中国人民的手里了。这样，汉字就能够得到正常发展了，汉语也就能正常发展了，这就彻底消除了在美国电脑使用楷体汉字情况下，出现的汉语、汉字的僵化、退化、变质、消亡的危机。
9、这种“意、音双表新体汉字”代码的手机、电脑，只需要463个组字元件库，省去了8万整字的楷体汉字库和电脑内部的复杂冗长的检索、调取、显示程序，这将使手机芯片的必需容量大大缩小，由此使生产成本降低很多。将会给手机、电脑等等信息机器生产企业，节约巨大的生产成本。将使手机、电脑的操作，比带有楷体汉字库时，简便、快捷，电脑的运行流量加大10倍，运行速度提高百倍。因为汉字的信息含量远大于英文信息量，所以，在同样的硬件条件下，“意、音双表新体汉字”代码的手机、电脑，比英文代码的手机、电脑优越得多。
10、在今天机械化、信息化的时代，用以思想交流的文字的处理方式，不再以手写为主，而是以机器为主了。由语言到文字的转换和由文字到语言的转换。也不再以人工为主，而以机器为主了。
当中国普及了“意、音双表新体汉字系统”并建立了“独立自主的新体汉字代码的电脑系统”以后，所有的汉语人，就都能学会“标准的汉语”，从而可以在电脑上实现“新体汉字---标准汉语”的准确的互相转换。这将使所有的汉语人，甩掉“电脑的键盘”和“鼠标”，直接用标准的汉语同电脑对话，来指挥电脑做事。人们在中国的新体汉字的电脑上，撰写汉字文章或翻译外文，将变得十分方便和快捷；所有的汉语人也都能用标准的汉语，及时、快捷、准确地指挥机器人工作。
11、在使用“不直接表音的汉字系统”的情况下，中国政府花了几千年的时间，也没有令所有的汉语民众都学会“标准的汉语”，至今还有几亿说方言汉语的民众说不准“标准汉语”。这很不利于今天中国的大工业商品经济社会发展的需要。
由于“意、音双表新体汉字”，是用“汉语拼音字母”和“意符”作为汉字的构字元件，构建起来的，所以，“意、音双表新体汉字系统”就对汉语具有“固化”作用和“标准化”作用。这样，就能实现新汉字传到哪里，标准的汉语就自然会传播到哪里，使今天的“普通话”不推自广。
12、“意、音双表新体汉字系统”的“表意”、“表音”符号， 也可以让中国少数民族或语言处于发展的第二阶段向第三阶段过度期的外国，借用来作为表示他们语言单词的文字元件，来构建他们的文字。这比他们在拼音字母单词中夹上哑音字母来区分“同音异义词”的方法，要好得多。因为“夹上哑音字母”和增加语法规则来区分“同音异义词”的做法，使他们的文字发展走入了死胡同，而采用“表意”、“表音”符号组字的做法，是“拼音字母文字”发展的正确方向，这为他们的语言向第三阶段发展，开辟了一个快捷的路径；这也使他们的文字与汉字具有了“同源性”，方便两种语言和文字的交流。
13、当中国创建出独立自主的新体汉字代码的电脑后，凡是会读、写新体汉字的人，只要学会用新体汉字编制电脑程序的方法，就会用“新体汉字键盘上”的78个键盘代码，编制汉字的电脑程序，来帮助自己解决所遇到的难题。这样，电脑助力人脑的根本功能，将在普通广大民众中，得到充分地发挥。彻底改变了今天中国的广大不精通英文的民众不能编制电脑程序的状况。这对于发挥全民的科技创新能力，将起到巨大的推动作用。
14、“意、音双表新体汉字系统”，不需要另搞注音，避免了巨大的浪费。
15、新体汉字也能让外国人很容易地学会。在中国强大的全球经济网和中国新体汉字电脑网络的带动下，汉字、汉语会迅速地普及于世界各国的普通大众，成为他们必备的第二语言、文字。因此，中国就无需像今天这样全民“普及英语”了，今天压在中国儿童心头上的“英语大山”，就完全消失了。中国也无需像今天这样，花巨款和人力、物力，长期在世界各国开办“孔子学院”，来力推中国的楷体汉字和中国文化了。中国对外出售的商品，其使用说明书和外包装的文字，也无需用英文了。同样，外国向中国出口的机器上的显示屏的文字，也能采用新体汉字，而不会增加很大的制造相应的硬件和软件的工作量和成本。从而免去了中国进口外国机器后，再作“外文---汉字”转换的改装麻烦。
中国的一些学者，也得出同我一样的观点。也在呼吁：研究电脑的专家与研究汉字的专家，各自不要闭门造车，成为两股道上车。应当互相联手，共同解决电脑与汉字的关系问题。
所以，应当尽快地把“汉字楷系统”升级更新为“意、音双表新体汉字系统”。更新得越早，中国跻于世界最先进富强的国家行列就越早。

作者： 山东临沂  孙振坡
1998.3.6 （初稿），2018.8.6修改
Emal: sunzhenpo123@163.com

附记：
我研究语言、文字问题的起因和目的：
   1970年，中国正处于“文化大革命”的时期。我当时在空军航空兵132团机务大队定期检修中队任特种设备分队长。原先，新来机务大队的新兵，都必须是空军航空技术学校的毕业生。但是，“文革”期间，空军的技术学校被取消了。新兵就直接被分到机务大队了。我们特设分队，当时分来了12名新兵。有北京的、广西的、四川的、福建的；有城镇的，也有山区农村的。因为当时很多地方政府的机构也都乱了套，由“革命委员会”说了算。部队到地方带新兵，根本无法准确地“复审”，只能听“革委会”的。说是高中、初中毕业的学生，其实因为当时的学校早就停课闹“革命”了，他们有的是初中二年级或一年级，还有小学没毕业的。
因为当时搞“教育改革”，一位空军的领导说：搞那么多学校干嘛？你带手表，还需要学会怎么制造手表吗？于是空军就撤销了飞机维修学校。但是，并没有在撤销学校的同时，把培训新兵的任务转交给师一下的部队。所以，部队也没有成立专门的“飞机维修技术培训队”。这样，飞机维修技术培训，就全由第一线的飞机维修分队承担了。
所以，我分队分来的这12名新兵，就只能由我分队自己传授维修技术了。于是，理论教育，由我来上课，教材用我们这些老兵从航校毕业后，带来的各种课本。在飞机上的实际操作，由各位技师带领。
但是，一上课，我就发现有些新兵，听不懂普通话或不认识黑板上写的字，听课如听“天书”。这样，我就又兼为“汉字扫盲教员”了。部队飞行训练照常进行，飞机的定期检修工作一天不停。新兵的技术教育还得尽快完成。这样，驱使我分析研究如何解决这些困难问题。当然，我最先想的一个解决办法，就是给每个新兵发一本《新华字典》。先教他们怎样查字典。在教查字典的过程中，我就设想，如果有一种汉字，不用查字典就能让一切人学会读、写字和学会普通话，那该多好？如果有这种新文字来替换现在的楷体字，一定能使中国成为无“文盲”的国家，中国的发展将会十分快速。
从此，我就开始“琢磨”这个问题。在1972年，我设计出了一种用汉语拼音字母（拉丁文字母）当“音符”，用“俄文字母”当“意符”的线性排列的“新汉字方案”，并寄给当时的“文字改革委员会”，得到的答复，大意是：这种字显得太累赘。
虽然被否定了，但是我并没有放弃对这个问题的研究。我不断地利用业余时间，通过各种渠道收集关于语言文字问题的一些资料。1985年转业到老家山东临沂市地方工作，继续利用业余时间进行这方面的研究，试验了多种“方案”，各有优点和缺点，但是都不理想。当时也没有向报刊发表我的“方案”的条件，得不到社会上的反馈消息。不过，我总结了“拉丁化汉字”推行了100年都行不通的原因-----不能区分汉语中的大量的“同音异义词”和不能像“隶体字”转换为“楷体字”那样，与现行楷体汉字实现“无缝转换”。于是在1998年，设计了一种“汉字楷体”笔画的“意、音双表新体汉字”。在一个中专学校，拿出一个班，作了一次试验。结果是：讲解30分钟，自习30分钟，全部学员都能学会读写这种“新体汉字”。我感到试验是成功的。又作了一些修改后，于2002年，拿着这个方案，找到临沂市教育局师范科科长，请他评论。他说：关于汉字改革问题，从大学教授到政府官员，分成了两派，一派坚决反对改革汉字，一派极力推行“汉字拉丁化”。两派打了50年，至今不分胜负。所以，即使你的方案再“正确”的，也不会得到专家们的一致认可，推行更无从谈起了。不信你到“中国语言文字网”上看看。
当时我并不知道还有这么一个网站，也不知道还有“各派的激烈斗争”，我以为只有我关心汉字问题。打开“中国语言文字网”一看，果然有很多人都在争论“文字改革”的问题。我又看了“北大中文论坛”、中央电视台网站、新华社网站、中国新闻网站、光明日报网站、百度网站、还有各省市、各大学的网站上的“论坛”，等等，几百个网站上的“论坛”，都有关于“文字发展与汉字改革”的争论，“方案”各种各样，真是“百花齐放”。不过，“楷体笔画的意、音双表的新体汉字方案”，只有我所设计的这一种。
我于是也在各大网站的“论坛”上发表了我设计的“意、双表新体汉字构建法”。发现有大量的网友点看，也发现赞成我的思路的网友占40% ，反对的占30% ，点看过不作评论的占30%。从那以后，我不断地根据网友的反馈意见，不断地对方案进行改进和完善，使之更加具有“规律性、规范性、标准性”，更加易于人的读写和电脑的使用。
虽然因为占据中国语言文字取向发言权的“汉字保守派”和“汉字拉丁派”的长期争斗不休，导致任何“新体汉字方案”，都被长期搁置，汉字改革长期停滞不前，但是，我认为“意、双表新体汉字系统”，是表示汉语单词的最科学理想的文字系统，是楷体汉字系统发展的必然归宿。所以，我坚信，“汉字楷体系统”最终必会被“意、音双表新体汉字系统”所替换。
因为，今天世界各国，都被卷入了“大工业商品经济时代”和“信息化时代”的潮流中了。在这种时代潮流中，商品化经济和信息化科技经济，是一切国家生存的基础，并具有全球一体化性质，并呈现着全球各国之间既互相协作又互相激烈竞争的局面。在这种局面下，哪个国家的科学技术和经济实力落后，哪个国家就成为被先进国家的“科技殖民地”。
例如，在电脑信息领域，今天中国落后于美国，中国使用的电脑和手机、电脑控制的机器，其核心芯片和软件，都是买了美国的。中国在信息领域，成了美国“电脑科技殖民地”。
中国一不缺人才，二不缺资金，为什么会出现这种状况呢？根本原因不在电脑硬件制造技术方面，而在于汉字楷体系统。因为目前正在使用的汉字楷体系统，是一个没有“规律性、规范性、标准性”的文字系统。这样的文字系统，不能用它的几十个基本的构字元件，作为电脑的“人机信息交换代码”，所以导致中国不能建起“中国独立自主的纯汉字的电脑信息产业体系”。因此，中国就只能购买美国的电脑核心硬件和软件产品，和使用美国的电脑网络产品。只能让美国“吃饺子”，让自己“喝汤”。在经济上的吃亏，还是次要的。中国因为没有“独立自主的纯汉字的电脑产业体系”，中国的起决定作用的“第五安全空间”----信息领域，完全被美国占领了，中国成了美国的“网中之鱼”。今天，美国的电脑信息网络遍及中国一切领域的一切角落。在这种状况下，美国如果对中国搞一个“遥控病毒”的攻击，比发射一颗“氢弹”的爆炸破坏力还大得多。由此可见，今天的“科技殖民地”要比从前的“土地殖民地”，要厉害得多。
这种情况，就逼着中国的爱国志士和中国政府，必须不断地奋力发展科学技术和经济实力，来赶上世界上最先进的国家。
但是，要发展科学技术和经济实力，必须有一个前提，这就是必须充分发挥大工业商品经济社会固有的支配一切的两个客观规律-----价值规律和优胜劣汰的竞争规律的作用。只有充分发挥了这两个规律的作用，才能清除一切阻碍中国发展科学技术和经济实力的落后思想、落后制度和势力圈子。
而要充分发挥“价值规律和竞争规律”的作用，还必须有一个前提，这就是确保“充分发挥价值规律和竞争规律的作用”的社会体制。
这种社会体制如何才能建立起来呢？只有把维护“既得利益”的当权派所设置的各种障碍，完全彻底地清除掉才行。
清除各种“障碍”的力量来自哪里？来自全球化的激烈的“经济的、科技的、政治的、军事的、文化的等等方面的全面竞争”的压力。这种客观的外部竞争压力，会逼着中国不得不进行不断地全方面的体制革新，最终必然导致中国建立起充分发挥“价值规律和竞争规律”的社会体制。当这种社会体制建立起来了，凡是利于民众、利于强国的科学技术和科学思想，都会没有阻碍地及时地被使用起来。那时，不适应中国现代化、信息化社会发展需要的“楷体汉字系统”就会毫无阻碍地被完全适应中国现代化、信息化社会发展需要的“意、音双表新体汉字系统”，所取代。
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