●中易私塾儿童识字入门简法●

中易私塾

                 ●中易私塾儿童识字入门简法●

                           中易私塾教研部

  幼儿园不能教识字这种说法，可能太笼统。最近发现家长不让教识字的四五岁幼儿，有的因生活中或看电视等活动，无师自通的已认会上百的汉字。所以说、过早识字影响幼儿智力发育的担心说法，可能太笼统了。不宜过早刻意强迫教幼儿识字，幼儿自发对汉字有兴趣想识字了，就表示智力发育到可识字的年龄段了，不宜打压幼儿自发产生的识字兴趣，与其让其瞎猜乱学，不如找简易规律的识字入门法启迪智力发育，促进识字能力素质的提高。

    幼儿智力发育因人和环境而异，出现识字兴趣的年龄可能差易较大，8 岁入学识字也不算晚，2 岁学字也不稀奇。周代官学就是8 岁入学，现代中外小学，多在六七岁入学。 西安气象部门张世钊高工，秉承2岁教识字的家风，他和少年大学生的儿子，都同样较早识字，没什么不良后果。

    早期识字只要时机适宜，有益无害。但也不要以为早期识字能造神童。没有什么神童，只不过幼儿智力发育可能出现三五年的差别。拔苗助长不一定能长出神童，智力发育较早也不足为怪不宜去压抑它，该如孔子所说，因材施教。同父母基因的子女，基因也可能有差异。基因既有先天的稳定性，也有一定条件下的可塑性。人才靠后天的努力长成，因材施教有助于人才成长。

     因此中易私塾为五六岁已有识字兴趣萌芽的儿童，优选优化出了S码最简注音识字入门三步法、S码注音识字查字打字五步法、速成识字大西兰法、单笔画D型码查字打字法、加注体汉字法等。便于儿童家长、幼儿园、学前班、儿童国学班、午托班等采用。

    中易私塾根据古今中外拼音学的探究，发现与发明了幼儿汉字入门最简法的S码H38或H64字注音识字法。几天教会H38或H64字后，儿童就可能有很强的自学能力。可能自学有H型汉字音标注音的生字与这种注音的儿童读物，练习H型汉字化键盘打中文。可能有力的促进智力的发育，促进素质与自学能力的提高。

    从中易私塾的识字入门教材第一课教参，可以看出这套教学法与教材的一些特色。

          中易私塾S码注音识字查字打字入门五步法第一课教学参考材料

           剪刀石头布与64字简拼        （剪[几安③]  简[几安③]  刀[得袄①）

剪刀石头布， 石头被布包，不袄快读拼出包。（石[十②]  头[特偶②]  布[不④）

石头磨剪刀，得袄快读拼出刀。       （被[不诶④] 包[不袄①]  快[苦艾④）

布被剪刀剪，几安快读拼出剪。           （拼[皮恩①]    读[肚②]  磨[木喔②）

剪是几安快读拼 ，刀是得袄快读拼。      （是[十④]  与[于③）

皮恩快读拼出拼，一恩快读拼出音。       （前[七安 ②] 音[一恩①）

前后音字快读拼，拼出字音叫拼音。       （后[核偶④]  字[子④叫[几袄④）

        中易私塾S码揭示，汉语汉字只有约400种字音，其中64种音是基本的音母。它们中两音快读，就可拼出其余300多种字音。从这64种音中，每种各选代表音母的一个字，统称H64字（引导字、前后音字）。凡与引导字同音的字音，就用该引导字注音。凡与引导字不同音的字音，可用前后音字各一个快读拼出来注音。这就是中易私塾从国学拼音的反切中，揭示出来的简式反切音节字母拼，如“刀”可用前后音字“得袄”快读拼出。注音为“刀[得袄①”，表示“得袄”快读拼并读①声，就是“刀”字音。

         S码五步法第一步是教H64字的注音识字，第二步是教H64字的P3型代码的注音识字查字打字。几天认会H64字后，就可不靠老师教字音，有H、P型注音的生字和各种书，就可自学拼认阅读。下面的图表中，就有H64字及其P3型代码表等。

三[四安①]s3   字[子④]z    经[几嗯①]9w  人[日恩②]rn  之[支①]j  初[出①]qu

弟[地④]di    子[子③]z   规[古诶①]gu2 圣[十嗯④]xw 人[日恩②]rn 训[许恩④]svn

百[不艾]by  家[几啊①]9a  姓[夕嗯④]8w  赵[支袄④]j5  钱[七安②]73

孙[苏恩①]sun  李[力③]li  周[支偶①]j6  吴[五②]u    郑[支嗯④]jw

王[五昂②]u4   冯[夫嗯②]fw  陈[尺恩②]qn  褚[出③]qu  卫[五诶④]u2

蒋[几昂③]94   沈[十恩③]xn  韩[核安②]h3  杨[一昂②]i4