人脑和电脑:电脑由人脑设计,人脑是不是应该比电脑更聪明呢?在学习拼语音节时,应该充分发挥人脑的优势,借用电脑程序化方式,构建拼语音节,学习拼语音节。每一个 拼语音节 由 拼语声母 和 拼语韵母 组成,每一个 拼语韵母 分为 拼语韵母首字母 和 拼语韵母尾字母,拼语韵母尾字母 有 六组调符。学习拼语音节时,先自己选定某个韵母首字母:a e i o u n v,再选择某个基本韵母的尾字母:a b c d h k,把二者左右组合到一起,看看是什么,该怎么读?如:aa ,认识这个拼语韵母吗?如果不会,再查看 基本韵母的拼语音标注音,用字母表音素化方法拼读。如果认识拼语韵母 aa,就把相应的其它变换出来的扩展韵母 想出来,并且一气呵成念出来:aa aA ae aE af ag 。用 想的方式选择某个拼语声母:b c d f g h j k l m p q r s t w x y z,如:d,放在拼语韵母 aa 前面,即:daa 。这个拼语音节会读吗?如果不会,就拼读:d-aa 。如果已经认识了,就把相应的拼语音节也念出来吧! daa daA dae daE daf dag 。更换拼语声母,可以练习其它相关的拼语音节,如:zaa zaA zae zaE zaf zag 。
拼语韵母尾字母的变化规律:熟读字母表有助于记忆这个规律。 a b c d , e f g , h (i j) k , l n m , o p q , r s t , u v w , x y z 。 a e f g , b l n m , c o p q , d r s t , h u v w , k x y z 。
总结一下拼语韵母:请重点关注拼语基本韵母及其读法。1、拼语韵母首字母是 a 时: [a1] aa { aA ae aE af ag }, [an1] ab { aB al aL an am }, [av1] ac { aC ao aC ap aq }, [iav1] ad { aD ar aR as at }, [au1] ah { aH au aU av aw }, [ai1] ak { aK ax aX ay az }.