振兴汉字 优化文字 合音方字 中文兄弟

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规律化。合音方字实行声符韵符各个单体（声符韵符均为单独字符而非多字符组合）直接表音和声韵双拼构字形式。一符一音无变读，声韵调义结合有规律。义符与音符一律左右组合 ，同一字符在左就是义符在右就是音符，彻底避免汉字形声搭配四面八方内外对角，杂乱无章扰乱视听的现象。字符结构从读写以至根据需要造新字词都有规可循，真正达到易认易读易写易用。

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简易化。即是拼音文字也必须有直接表音字符作基础，如英文有26个，俄文有33个。合音方字把汉字直接表音的优点由汉语拼音的几个、注音字母的20来个音节扩大到60左右，从而为音节直输和双拼输入创造条件。双拼也是毛主席所希望的，不能不敬佩他老人家日理万机对拼音文字还有如此深入的研究。几十个声韵符号既是原有的或赋予新义的第四声字，又是可以完全替代英文字母输入的中文符号，如 Bo（2键）ang（3键）Shuang（6键）需要2至6键的字符，用合音方字只需分别点击： B（1键），ㄤ（1键），士亡（2键）也就是每字1键最多2键。而且完全免去大小写字母必须切换的麻烦，也不会出现不加分号 “西安xi，an”打成“现xian”的现象，同时汉语拼音方案后面那6项特别拼写规则也就自然省略。

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民族化。1952年毛主席曾经指出新文字的 “形式应该是民族的，字母和方案要根据现有汉字来制定”，我国作为经济政治文化和人口大国，反映国家历史人文面貌的语言文字理应体现民族风格，今天我们有充分的前人经验和现有条件实现老人家这一愿望。合音方字博采众长中西合璧，照顾国人习惯又方便外人学习，与汉字匹配融合相辅相成比翼双飞。让文字易学易用从而缩短教学时间相对延长人们社会贡献时间，让文字方便内外交流从而有利中国语言文字走向世界。

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四符构字两层含义：一是指用4个声调符号扩展简体字，使其由某个音节的一个字符变为5个形体有别同音而不同调字，其中4个新增字可以赋予新的义项，或者兼职新形声字的表音符号；二是指构成合音方字的4个要素：义符，调符，声符，韵符。
1.义符62个，大致是两百多个部首的精简归类。
2.调符4个，区分同音节5种音型，使用频率高的第四声字不标调，减少千篇一律。
3.声符分一二共56个，表示28个基础音节。第一声符以简体汉字注音字母为主，第二声符以大写拼音字母为主，二者相互对照同音导读，有利内外交流学习，有利丰富文字形体区分同音字，对于pP. cC .sS.lI等容易混淆字符取其大写舍弃小写。

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1.义符62个，大致是两百多个部首的精简归类。
2.调符4个，区分同音节5种音型，使用频率高的第四声字不标调，减少千篇一律。
3.声符分一二共56个，表示28个基础音节。第一声符以简体汉字注音字母为主，第二声符以大写拼音字母为主，二者相互对照同音导读，有利内外交流学习，有利丰富文字形体区分同音字，对于pP. cC .sS.lI等容易混淆字符取其大写舍弃小写。
4. 韵符33个，一律单字符直表音有利直输双拼。
采用字符大多都是人们熟悉的汉字和拼音字母，义调声韵构字部件共150多个，这意味着记忆数量教学成本极大节约。可以轻松组合3000以上不同音节声调字，在不加义符的情况下，第一声符字可表示抽象动词，第二声符字可表示抽象名词。

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五法表义：
1.调符必要，分化同音（四个声调可区分5个同音字）；
2.第一声符，抽象动词（动词连词介词助词叹词）；  
第二声符，抽象名词（名词量词代词副词形容词）；  
3. 义符点睛，不论一二（无论第一第二声符字，如果添加义符，均依该义符表意为准）
4.义调音同，音符区分（义调音同，指形旁声调和读音三者相同字；音符——形声字声旁，或者合音方字声韵各符直音或双拼音）；
5.  数词不变，两种照写(即使完全合音方字书写，汉字与阿拉伯数目词均不变)。

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1.消除多音多调字，减少读写困扰字；  2.替代繁难生僻字，减少提笔易忘字；  
3.规范形声混乱字，减少干扰视听字；  4.提供多样选择字，减少义项过度字；
5.填补有语无文字，减少翻译尴尬字；  6.方便内外交流字，减少死记硬背字。

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3.作为辅助匹配融合汉字队伍的合音方字基本式（不含义符），因为双重声符有3000以上，若和60来个义符相结合数量可达十万以上，不仅补充覆盖整个汉字队伍而且能超越普通话范围音译意译方言族语外语外文。
4.从直接表音的汉字和间接表音的合音方字两个系统看，415个普通话音节中汉字占389音节并且保留原有汉字字3800字，由简体声调扩展字作音符的新形声字4400左右。真正由合音方字代替的音节26个，涉及字数仅200左右。直接表音无论是音节数还是字数都在94%以上，合音方字均在6%以下。两个系统和平共处，谁优谁劣各占比例，有待大众选择实践决定。

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