“尗、叔、菽、𡬧”等字的古往今来

王义然

“尗、叔、菽、𡬧”等字的

古往今来

一、字书对“尗、叔”二字的注释

      ①《说文解字》的解释。《说文解字》关于“尗”字的全部释文是：“豆也，象尗豆生之形也。凡尗之属皆从尗。”而关于“叔”字的全部释文是：“拾也。从又，尗聲。汝南名收芋为叔。𡬧，叔或从寸。”

      ②《康熙字典》的解释。《康熙字典》关于“尗”字的解释，完全引用了《正字通》的释文：“又叔，季父也。古作尗，从上，从小。后人加又为叔，或从寸作𡬧，又加艹为菽。”《康熙字典》在解释“叔”字的释文中，引用了《前汉·昭帝纪》“得以叔粟当赋”的句子及颜师古对句中“叔”字的注释：“师古曰：叔，豆也。”

二、对字书注释的理解

      按照许慎的解释，“尗”是个象形字，取形于豆棵生长的样子。无疑，其本义等同于今称“稻菽、豆菽”的“菽”字，还可更简单地说，“尗”是今“菽”本字。而“叔”字是个形声字，“又”是形旁，表字义，“尗”是声旁，表字音。无疑其本义就如同捡拾的“拾”字。

      按照《康熙字典》的解释，“尗”是今“叔”本字，其本义就是指父亲的弟弟。而“叔”是今“菽”本字，其本义就是指可用于缴纳赋税的豆菽之类。

      细读字书释文可见，对“尗、叔”二字的解释，《说文解字》和《康熙字典》是互相矛盾的。

三、对字书注释的评价

      对《说文解字》的解释，笔者深感不然。因为就“尗”字而言，无论其篆文字形、隶书字形还是楷体字形，都一点也不像豆棵生长的样子。而就“叔”字而言，如果它是形声字，字义如同捡拾的“拾”，那么像“捡、拾”二字一样，都用国人熟知的提手作形旁，不是更顺理成章吗？何必用这个不明不白的“又”字？

      笔者完全赞同《康熙字典》的解释。不仅字典对“尗”字构成的分析“从上，从小”符合字形实际，而且这种分析与对“尗”字字义的界定协调一致。“尗”字的本义就是父亲的弟弟，父亲的弟弟是上辈比父亲年龄小者，所以，用“上、小”二字会意，正可表达这个意思。笔者赞同这种解释，就是因为透过这种解释，可以清晰地看到古代造字者本来的用意。

      字典对“叔”字的解释也有理有据。《前汉·昭帝纪》中“得以叔粟当赋”的句子，足以证明，在汉代，在古人写《汉书》的时候，国人就把“叔”字的本义理解为可用于缴纳赋税的豆菽之类。所以，颜师古在解释这个句子时加注：“师古曰：叔，豆也。”是完全正确的。

四、对字书注释错误的原因分析

      笔者认为，《说文解字》之所以会出现“尗、叔”二字的注释错误，一个重要原因就是古人用字存在随意通假的现象。典籍中不乏“尗、叔”相互通假的例子，许慎是按照一种通假用法，首先把“尗”字的本义解释为：“豆也”，然后，在无法说明字义与字形联系的情况下，牵强附会六书之说，硬把“尗”这个字形说成“象尗豆生之形也”。这种解释让“尗”字喧宾夺主，挤占了“叔”字的位置，所以许慎在解释“叔”字时，在找不到典籍中以捡拾之义使用“叔”字实例的情况下，仅以“汝南名收芋为叔”为据，把“叔”字的本义解释为“拾也”。于是，就造成了“尗、叔”二字都远离本义的局面。

      笔者认为，其实，“汝南名收芋为叔”是方言中的一种音节缩略现象。这种缩略就是把“收芋”二字读音的两个音节缩略为一个音节，更确切地说就是用“收”字读音的声母sh和“芋”字读音的韵母u合并为一个音节shu。显而易见，合并后的这个音节，正好就是“叔”字的读音。所以，在当地，收芋之事就被名之曰“叔”。这里的“叔”字属于合音假借字。这和“付诸实施”、“有诸？”中的“诸”字实际上是把“之于”、“之乎”合音假借为“诸”字是一样的。音韵学界有些学者把这种音节合并现象称之为快读。实则是与反切注音上字取声、下字取韵的道理完全相同。

五、对“叔”字构成的解释

      笔者反复论证，语言的本质就是用音节对世间事物进行命名，赋予称谓。任何一条语言约定都包括用于命名的音节（音）和被命名的事物（义）两个方面。作为记录汉语约定的汉字，国人制造汉字的总原则是着眼于语言约定的双方，既表音，又表义。因而，分析汉字构成，离不开表义和表音两个方面。据此，笔者对“叔”字构成分析如下：

      从表义方面分析，左右结构的“叔”字，其两个偏旁分别是“尗”和“又”， 乍一看来，“叔”与“尗”同音，“叔”字似乎是一个用“尗”作声旁的形声字。然而，其右边偏旁“又”的字义却与豆菽之类毫不相干，所以“叔”字没有表义功能，不是形声字。我们只能从单纯表音的角度，按照合音字去解释其构成。

      众所周知，汉语音节可分为声母和韵母两部分。“叔”字的读音声母是sh，韵母是u。“叔”与“尗”声韵全同，所以，从表音的角度看，在“叔”字的构成中，“尗”既可作声母，也可作韵母。因而，分析“叔”字构成的关键就是判定其右边偏旁所表示的到底是声母还是韵母。研究中笔者看到，虽然“又”字的读音声母不是sh，韵母也不是u，似乎不能作“叔”字的表音偏旁，但是笔者发现：“又”字是个象形字，其篆文字形是人的右手从肘关节到手指末端的简笔画，所以在古人的用字实践中，有的把它作“右”字解，有的把它作“手”字解，甚至有的把它作“肘”字解。由此联想到，在把“又”作“手”字解的地方，在读音上，也把“又”直接读若“手”。这就是说，“又”字在合音字中可代表声母sh。因而，对“叔”字的构成笔者作如下解释：

    叔,读音shǔ。稻菽、豆菽的“菽”本字。

      “叔”字应属合音字，其构成为从“又”，从“尗”。“又”是声部，表声母，“尗”是韵部表韵母。造字者用“又”字方言读音的声母sh与“尗”字读音的韵母u合成“叔”字的读音shǔ。

“又”字读音的声母被视为sh，是一种方言现象的反映。造字者把“又”作“手”字解，视其音、义皆同“手”。

      不难看出，按合音字解释“叔”字，是关于“叔”字构成唯一可作的解释。

      在汉字构成中，直接把“又”作“手”字解的例子，还可参见笔者解释的复合汉字“桑”及合音字“叙”。详见文末。

六、对“叔、𡬧”二字的差异分析

      字书的解释都指认“𡬧”是“叔”的异体字。观察“叔、𡬧”二字的字形，其差别仅在于其右边偏旁一个是“又”，一个是“寸”。“寸”这个偏旁和“又”一样，与“豆也”这一概念怎么也挂不上钩。由此可断言，“𡬧”和“叔一样，也没有表义功能，也是个合音字。且这里“寸”字的读音声母只能是sh。

      现代字形“寸、又”二字差别很大，但其篆文字形却清晰地反映出它们有共同的渊源。其实“寸”字只是在“又”字的基础上添加了一短划作指示符，如果短划上指，就可说明字义是“手”；短划平指，就可说明字义是手脖（“寸”字的本义）；短划下指就可说明字义是“肘”。据此推断，在古人造字时，“手、寸、肘”是三个差异很小的形近字，在众人世代相沿的传写习惯中，三个字形都混同为如今的“寸”字。“𡬧”字的表音偏旁“寸”应是由指示符上指的那个“手”字变形而来。所以和“叔”字中的“又”字一样，“寸”字在合音字“𡬧”的构成中也充当声母sh。

      其实，在汉语和汉字的发展史上，把“寸”字作“手”字解和把“寸”字作“肘”字解两种情况都是确实存在的。有以下例证：

      形声字“守”以“寸”作声旁，读音如“手”。这证明这里的“寸”字原本是那个指示符上指的“手”字，音义皆同“手”。从字形上看，现在被广泛使用的提手旁“扌”，就是由这个字形演化而来的。提手旁的一提，就是那个上指的指示符。

      形声字“肘、纣、酎、疛”等字，都以“寸”作声旁，读音都如“肘”，这证明这里的“寸”字原本是那个指示符下指的“肘”字，音义皆同“肘”。事实上，自从“寸”字的指示符在人们的书写习惯中由一短横转化为一点之后，从字形上说，它已经就是那个指示符下指的“肘”字了。

      还有一个“专”的繁体字“專”，也是一个表义不能的汉字。笔者认为，它是一个按三拼法制造的合音字，其构成为从“寸、車、丶”。这里“寸”读“肘”，代表声母zh，“车” 读“驹”，代表介音u，“丶”读“点”，代表韵尾an，三者相拼，正好就是“专”字的读音zhuǎn，连声调都一点不错。

七、“尗、叔、𡬧、菽”各自的遭遇

      综上所述，笔者认为，在汉语文化发展史上，很早就出现了两条语言约定，一条是用shu这个音节命名父亲的弟弟这一概念，另一条是用shu这个音节命名农作物豆这一概念。在开始用文字记录这两条约定的过程中，首先有人用会意造字法制造了一个“尗”字，用以记录第一条约定。其用意是用“上、小”二字会意，说明上一辈(比父亲)年龄小者为“尗”。此后又有人用合音造字法制造了一个“叔”字，用以记录另一条约定。其用意是用“又”字读音的声母sh（造字者把“又”字作“手”字解）及“尗”字读音的韵母u合成这条约定中用于命名的音节shu。

      不难看出，“尗”字的本义就紧紧附着在字形之上，而“叔”字的本义则在《前汉·昭帝纪》“得以叔粟当赋”的句子中清楚地显示出来。

      其间又产生了一个“叔”字的异体字“𡬧”，它也是个合音字。其表示声母的偏旁“寸”，原本是那个指示符上指的“手”字。故造字者用它表示声母sh。“𡬧”字因使用者少渐受冷落而早早退出历史舞台。

      在“尗、叔”二字并存期间，由于用字者不理会造字者取音、取义的原创意图，不深究每个字的本义，因而，同音字互相通假成为很多人的用字习惯。正是在这样的社会环境中，由于在表述“父亲的弟弟”这个概念时，用“尗”者寡，而用“叔”者众，因而“尗”字的本义被千百万人的用字习惯转嫁到“叔”字身上，“尗”这个字形则被渐渐遗弃了。“叔”字喧宾夺主，取代了“尗”字，其本义也与这个本来就没有表义功能的字形彻底脱离了。于是有人又制造了一个名正言顺的形声字“菽”，用以记录原本属于“叔”字所记录的那条语言约定，一直沿用至今。这就是“尗、叔、𡬧、菽”等字的古往今来。

                                                                                                           2016年6月  完稿于山东菏泽

附：1、《康熙字典》页眉篆文“又、寸、尗、叔”。

      2、复合汉字“桑”的构成解释。

      3、合音字“叙”的构成解释。

       1、《康熙字典》页眉篆文“又、寸、尗、叔”。

       又   寸 尗   叔

     

      2、复合汉字“桑”的构成解释。

    桑，读音sāng。一种蚕食其叶可转化为衣物纤维原料的树木。

    “桑”字应属复合汉字，其构成为从“木”，从“又、双”。这里“又”作“手”字解，音、义皆同“手”。“桑”是一种树木，故从“木”。造字者用“木”字表达“桑”的字义，用“手”字方言读音的声母s和“双”字读音的韵尾ang合成“桑”字的读音sāng。

    “手”字读音的声母被视为s，是一种方言特征的反映，造字者读“手”如“叟”。这种方言特征的一般表现形式就是把现代汉语拼音中的声母sh视同为s。形声字中存在的“瘦叟、山仙、束速、朔塑”等声旁关系，就是这种方言特征的反映。

    从总体上看，“桑”字是个形声字，但其声旁不是现成已有的汉字，而是用音节合并的办法，由“又、双”二字临时合成。“桑”字系同时使用形声、合音两种造字方法复合而成，故称复合汉字。

    象形字“又”被读若“手”，可见合音字“叙”的解释：

    3、合音字“叙”的构成解释。  

    叙，读音xù(siù)。述说之义。因为“叙”字的两个偏旁的字义都与述说无涉，故只能按合音字解释如下：

    “叙”字应属合音字，其构成应为从“又、余”。“又”是声部，表声母；“余”是韵部，表韵母。这里“又”作“手”字解，音、义皆同“手”。造字者用“手”字方言读音的声母s、“余”字读音的韵母ü（iu），合成“叙”字的读音xù(siù)。

    “叙”字构成中所反映的方音特征与“桑”字相同。